2022年10月22日在5樓多功能廳由李董以分享/研討方式進行分享，受訓對象為工程師以上人員。
與會人專業專業教學的條件有以下幾點：1、專業專業教學游戲內容包擴：6S來源和其意義；6S控制工作根本內容；6S發展做法步驟；全面有序推進6S控制工作方式。2、專業專業教學規劃省培人157人，現實省培人124人。專業專業教學結束后后，請求派出機關控制工作人，并按照嚴格，并按照新項目發展規劃實行到落不力不力后勤保障專業專業教學實際效果，優化6S控制工作的未來發展趨勢！
要將6S深入實際作業隊建設級教育訓練，通過實際操作人的教育訓練全合并，于明年1月25-28日有分娩當場以班前會宣導的組織形式通過教育訓練宣導，手機分享人員各班作業隊建設長，同樣人工成本費資源英文部一體化機制操作部對作業隊建設級教育訓練通過當場抽跟和郊果分析評估印證辦公。
我縣指導開展調研的前提一下：1、指導準備省培人19四人，具體狀態省培人19四人，確保指導工作人員全履蓋，考試最終任何合格達標。2、指導關注前提：總金額抽跟15場景班前會指導，旁聽參與的班前會，均按準備推進指導異于常。
如下為各PCB電路板工廠受訓具體情況照片圖片：
首先工廠里：
第2廠子：
然后車間：
TSST-加裝工廠：
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