拓米大講堂-西南區公開課月刊

拓米大講堂-拓米公開課

為(wei)應用工業品牌的維持高(gao)發展壯大趨勢(shi)的的要求，項目建設多元(yuan)化型工業品牌的處理經濟模(mo)式，使(shi)用了解型團(tuan)(tuan)體安(an)排，培訓(xun)課中(zhong)心局持續“以人本(ben)，學而(er)為(wei)用，多元(yuan)化發展壯大趨勢(shi)”方式，在工業品牌的室內團(tuan)(tuan)體安(an)排積極(ji)開展“拓米大講(jiang)學堂-拓米公示課”促(cu)銷活動(dong)。

低于(yu)是(shi)關與這一次(ci)生活集綿：

TSDO

第一(yi)名講(jiang)——《MSA》。此(ci)教(jiao)(jiao)學(xue)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)內容培(pei)訓(xun)是質(zhi)(zhi)理治理十(shi)二大專用工(gong)具國產(chan)教(jiao)(jiao)學(xue)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)內容培(pei)訓(xun)的一(yi)個，由(you)TUTG衛生發展部-肖芳于(yu)202半(ban)年(nian)1二月31日，在重(zhong)慶(qing)拓米雙(shuang)都(dou)光電科技不足平臺4樓10號會(hui)議相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)內容室完成(cheng)講(jiang)解。參與者這一(yi)次教(jiao)(jiao)學(xue)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)內容培(pei)訓(xun)的19人所有 是來(lai)自于(yu)質(zhi)(zhi)理治理安全體(ti)系(xi)。相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)內容區域：MSA基礎觀念、檢定(ding)型(xing)測定(ding)整體(ti)研究(jiu)、破(po)碎型(xing)測定(ding)整體(ti)研究(jiu)、計數(shu)法型(xing)測定(ding)整體(ti)研究(jiu)。

第五(wu)講——《防錯技(ji)術》。202在一年110月23日由 IE科-汪志強共享。大(da)部分信息內容為：不正確的與不足、防錯法概括、防錯的總體目標(biao)與原理圖、防錯的的方式與落(luo)實。與會人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)培養年度計劃培訓學(xue)習(xi)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)2五(wu)人(ren)(ren)(ren)(ren)，現(xian)場培訓學(xue)習(xi)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)2五(wu)人(ren)(ren)(ren)(ren)，培訓學(xue)習(xi)率100%。

第(di)三個講——《裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)(xiu)勞(lao)(lao)(lao)(lao)務(wu)(wu)協議(yi)認識程度(du)》。各金融產(chan)品行政部門在平日的(de)上(shang)班會包涵到(dao)(dao)裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)(xiu)勞(lao)(lao)(lao)(lao)務(wu)(wu)協議(yi)采(cai)用，旨(zhi)在課程培訓(xun)我國約請到(dao)(dao)外(wai)聘律所-侯若蘭律所為我國進行裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)(xiu)勞(lao)(lao)(lao)(lao)務(wu)(wu)協議(yi)的(de)行駛要件；裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)(xiu)勞(lao)(lao)(lao)(lao)務(wu)(wu)協議(yi)的(de)其實(shi)(shi)質要件、裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)(xiu)勞(lao)(lao)(lao)(lao)務(wu)(wu)協議(yi)效果、裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)(xiu)勞(lao)(lao)(lao)(lao)務(wu)(wu)協議(yi)法(fa)律實(shi)(shi)務(wu)(wu)幾個方(fang)面的(de)介紹。想大家調(diao)訓(xun)人能(neng)將在教學過程上(shang)書本知(zhi)識，采(cai)用到(dao)(dao)實(shi)(shi)際上(shang)的(de)上(shang)班去，盡(jin)可能(neng)的(de)的(de)避免出(chu)現裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)(xiu)勞(lao)(lao)(lao)(lao)務(wu)(wu)協議(yi)安全隱患。

第五講——《“魅(mei)力(li)陜西，我(wo)(wo)是(shi)行為者”節(jie)(jie)能(neng)(neng)(neng)(neng)優質(zhi)(zhi)節(jie)(jie)能(neng)(neng)(neng)(neng)活動形式詞(ci)公益講座》。為貫徹執(zhi)行實(shi)施(shi)地方政府的(de)《就(jiu)創設現代化區(qu)域(yu)綜(zong)合(he)治理(li)工作體系的(de)監督意見書》包括《長沙市性生活廚余拉圾(ji)管控規章》規定，奮力(li)的(de)提升(sheng)廠家(jia)業(ye)務人員節(jie)(jie)能(neng)(neng)(neng)(neng)優質(zhi)(zhi)節(jie)(jie)能(neng)(neng)(neng)(neng)道德素(su)質(zhi)(zhi)，EHS單位邀請函到(dao)李(li)鵬飛老師們，為我(wo)(wo)們的(de)做節(jie)(jie)能(neng)(neng)(neng)(neng)優質(zhi)(zhi)節(jie)(jie)能(neng)(neng)(neng)(neng)活動形式詞(ci)分享到(dao)，并做廚余拉圾(ji)區(qu)分各(ge)種(zhong)相(xiang)關說明。

TEEM

第(di)一名講——2023年13月16日下(xia)午四點，由會計(ji)部-鄧貴(gui)林，展開(kai)線下(xia)活動的學(xue)習了解(jie)培訓培訓方案方案，展開(kai)《盈(ying)虧(kui)不(bu)靜態(tai)動平衡(heng)機(ji)量(liang)(liang)點學(xue)習了解(jie)培訓》分享圖片。內部歸屬于：固定住資金(jin)與更(geng)變資金(jin)、盈(ying)虧(kui)不(bu)靜態(tai)動平衡(heng)機(ji)量(liang)(liang)點市場凡路和(he)計(ji)算的、盈(ying)虧(kui)不(bu)靜態(tai)動平衡(heng)機(ji)量(liang)(liang)點介紹(shao)和(he)排練(lian)、資金(jin)介紹(shao)的另一個方案，展開(kai)對外部的學(xue)習了解(jie)培訓進一步加強了營運治理自我意識和(he)市場凡路。

專題分享

專(zhuan)題(ti)研(yan)究一：《的(de)(de)精(jing)(jing)力(li)與任(ren)(ren)務(wu)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)》，由中(zhong)南(nan)培訓(xun)(xun)教(jiao)育學(xue)習(xi)重點-王續，所覆(fu)蓋到中(zhong)南(nan)區(qu)兩家工廠，對(dui)其(qi)去的(de)(de)精(jing)(jing)力(li)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)的(de)(de)極為重視、的(de)(de)精(jing)(jing)力(li)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)的(de)(de)舉例及的(de)(de)精(jing)(jing)力(li)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)遵(zun)循原則及方(fang)式 等內容(rong)的(de)(de)分(fen)享一下，并(bing)在培訓(xun)(xun)教(jiao)育學(xue)習(xi)的(de)(de)最后(hou)一個，使用了(le)(le)語文課堂(tang)訓(xun)(xun)練的(de)(de)風格，將受訓(xun)(xun)者(zhe)對(dui)其(qi)去分(fen)組名(ming)對(dui)其(qi)去了(le)(le)所教(jiao)常識的(de)(de)考察。期望(wang)每(mei)位(wei)能熟悉的(de)(de)精(jing)(jing)力(li)與任(ren)(ren)務(wu)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)的(de)(de)方(fang)式 ，在規章制度工作(zuo)(zuo)中(zhong)及過日(ri)子中(zhong)要做好的(de)(de)精(jing)(jing)力(li)與任(ren)(ren)務(wu)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)。

研討二：《創業的團隊有效地的交流與交流的技巧能力素質的要領的技能技能》由東南培訓教育課程學校服務中心-王續，確認實體的培訓教育課程學校方式方法，鋪蓋東南區多家司，培訓教育課程學校的內容歸屬于：很好的有效地的交流與交流的技巧能力素質的要領的技能的簡述、很好的有效地的交流與交流的技巧能力素質的要領的技能的方式與技能、很好的有效地的交流與交流的技巧能力素質的要領的技能的操作步驟、社會網絡風格與有效地的交流與交流的技巧能力素質的要領的技能、很好的有效地的交流與交流的技巧能力素質的要領的技能的的方向，確認對的內容的學校進一步加強了創業的團隊有效地的交流與交流的技巧能力素質的要領的技能分工協作能力素質。

拓米大課堂此次倡議朋友們正極掌握業務部門基本知識，提升 干部職工業務人員的整體風格道德素質，

確(que)保(bao)工人與企(qi)業的共同(tong)的成長作文和(he)可快速轉型(xing)。